Pilietinės visuomenės institutas kartu su partneriais išrinko ir paskelbė 25 sėmingiausias jaunimo pilietines iniciatyvas. Įvardinti opiausias bendruomenių problemas ir imtis jas spręsti bendrojo ir profesinio lavinimo mokyklų mokinius bei kolegijų studentus įkvėpė didžiausias Lietuvoje pilietiškumo ugdymo projektas „Kuriame Respubliką“. Jame iš viso dalyvauja 120 švietimo įstaigų iš 30-ies savivaldybių.

„Pilietinis ugdymas mokyklose itin teorinis, tad kvietėme jaunimą praktiškai išbandyti ir pajusti, ką reiškia būti piliečiu. Mokiniai aiškinosi savo bendruomenių problemas, rengė ir vykdė vietos veiklos projektus joms įveikti“, – sako Ieva Petronytė, Pilietinės visuomenės instituto direktorė.

Anot projekto „Kuriame Respubliką“ valdybos pirmininko ir eksperto Tado Langaičio, mokiniai ėmėsi itin įvairių iniciatyvų, todėl išrinkti sėkmingiausias buvo nelengva. Ekspertai mokinių sumanymus vertino pagal jų aktualumą ir patrauklumą visuomenei, komandų entuziazmą ir gebėjimą plėtoti savo idėjas.

„Jau pirmųjų susitikimų metu dalis jaunuolių nustebino savo atsakingu ir brandžiu požiūriu į savo bendruomenės ir visos valstybės reikalus“, – sako T. Langaitis.
Net trys sėkmingiausiomis pripažintos iniciatyvos įgyvendintos Utenos rajone, po dvi – Kaišiadorių, Kauno, Panevėžio rajonuose ir Palangos mieste, po vieną – dar keturiolikoje kitų miestų ir rajonų.
Dalis mokinių pasiryžo spręsti ne tik mokyklos ar miesto bendruomenei, bet ir visai valstybei aktualius klausimus. Pavyzdžiui, Kaišiadorių Vaclovo Giržado progimnazijos mokiniai pasiūlė, kaip išsaugoti emigravusių lietuvių ryšius su tėvyne, Anykščių Antano Baranausko vidurinės mokyklos jaunimas pasišovė mažinti korupcijos plitimą.

Mokiniai atkreipė dėmesį į įvairias socialines problemas: stiprino kartų bendradarbiavimą, ugdė tarpusavio supratimą ir pagarbą, mokėsi padėti kitiems. Panevėžio rajono Paliūniškio pagrindinė mokykla ir Velžio gimnazija, Utenos Vyturių progimnazija atsigręžė į aplinkosaugos problemas ir skatino rūšiuoti atliekas, atsakingai vartoti.

Tarp sėkmingiausiais pripažintų projektų gausu iniciatyvų, kurios padeda geriau pažinti ir puoselėti gimtojo krašto istoriją, kultūrą. Alytaus Putinų gimnazijos jaunuoliai rinko savo mikrorajono politinių kalinių ir tremtinių atsiminimus, Pakruojo rajono Balsių pagrindinės mokyklos jaunimas nusprendė praturtinti Balsių kaimo etnocentro ekspoziciją, Šiaulių Didždvario gimnazijos mokiniai – naujam gyvenimui prikelti Didždvario parką ir visiems priminti jo istoriją ir kt.

„Respublikos kūrimas prasideda nuo mažų darbų. Šiuolaikinis jaunimas yra aktyvus ir kūrybingas, turi idėjų, tačiau ne visada žino, kaip jomis pasinaudoti. Parodėme, kaip galima kurti ir keisti supančią aplinką, mokiniai pajuto tikrąjį pilietiškumo „skonį“, – sako projekto „Kuriame Respubliką“ ekspertas, interneto dienraščio „Bernardinai.lt“ vyriausiasis redaktorius dr. Andrius Navickas.

***

Su 25 sėkmingiausių iniciatyvų aprašymais galima susipažinti čia.

***

Projektas „Kuriame Respubliką: visuomenės pilietinio veikimo kompetencijų ugdymas (projekto kodas VP1-2.2-ŠMM-10-V-02-006) yra finansiškai remiamas Europos Sąjungos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos lėšomis.
Daugiau apie projektą: www.kuriamerespublika.lt ir Facebook paskyroje „Kuriame Respubliką“